學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育系列問(wèn)答 5.開(kāi)展主題教育，要著力解決哪些突出問(wèn)題？
問(wèn)：開(kāi)展主題教育，要著力解決哪些突出問(wèn)題？
答：主題教育堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問(wèn)題導(dǎo)向相統(tǒng)一，著力解決6個(gè)方面的突出問(wèn)題。
理論學(xué)習(xí)方面，主要是學(xué)風(fēng)不純不正，學(xué)習(xí)不走心不深入不系統(tǒng)，用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐、解決問(wèn)題存在差距和不足；
政治素質(zhì)方面，主要是政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)，信仰信念淡化，貫徹落實(shí)黨中央決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神有令不行、有禁不止，做選擇、搞變通、打折扣、不到位，不顧大局、搞部門和地方保護(hù)主義；
能力本領(lǐng)方面，主要是新發(fā)展理念樹(shù)得不牢，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、做好群眾工作、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的本領(lǐng)不夠強(qiáng)，缺乏及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在問(wèn)題的意識(shí)和能力；
擔(dān)當(dāng)作為方面，主要是干事創(chuàng)業(yè)精氣神不足，缺乏擔(dān)責(zé)意識(shí)，缺乏斗爭(zhēng)精神，遇事明哲保身，“躺平”不作為，不敢動(dòng)真碰硬，不敢攻堅(jiān)克難，存在思維慣性和路徑依賴，瞻前顧后、畏首畏尾，上推下卸、推拖躲繞，奉行利己主義；
工作作風(fēng)方面，主要是宗旨意識(shí)和群眾感情淡漠，脫離群眾、脫離實(shí)際，調(diào)查研究不經(jīng)常、不深入，對(duì)迅速變化的客觀實(shí)際和群眾冷暖了解不深、感知不真，落實(shí)黨中央決策部署簡(jiǎn)單化、“一刀切”，照抄照搬、上下一般粗，報(bào)喜不報(bào)憂，弄虛作假、搞花架子，搞形式主義、官僚主義，存在特權(quán)思想和特權(quán)行為；
廉潔自律方面，主要是紀(jì)法意識(shí)淡薄，對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握，運(yùn)用法治思維和法治方式開(kāi)展工作的意識(shí)不強(qiáng)，頂風(fēng)違紀(jì)現(xiàn)象仍有發(fā)生，利用權(quán)力和影響力謀私貪腐，存在損害群眾利益的腐敗問(wèn)題等。
